Bjørnehøjskolen ligger i Gribskov kommune og tilbyder undervisning fra børnehaveklasse til niende klasse. Den har et stort udendørsområde, herunder legeplads, boldbane og grillplads, så eleverne kan have aktive pauser under dagen. Derudover råder de også over indendørs faciliteter, bl.a. gymnastiksalen "Bjørnegården".
Skolen arbejder konsekvent med kvalitetssikring af lærernes pædagogiske praksis gennem udviklingstrinnet PISA-Plus. De deltager desuden i projektet 'Læselysten' (Reading Ambition), som sætter fokus på at inspirere alle elever til at elske litteratur. Dette viser, at skolen prioriterer akademisk succes og personlig udvikling blandt dens studerende.
For at give eleverne mulighed for at få mere dybtgående viden om bestemte emner, arrangerer skolen eksempelvis besøg på Kronborg Slot. Det bidrager ikke bare til historieundervisningen men tillader også ungerne at se fortidens bygningskonstruktioner live. Desuden benytter de sig ofte af teknologi i undervisningen, da computerlaboratoriet bruges flittigt.
På Bjørnehøjskolen anerkender de betydningen af god kommunikation mellem familier og skolepersonale. For at stimulere dialogen holder de årlige møder med foredragsholder, der diskuterer tematikker relateret til barnets livsfase. Disse arrangementer fungerer som platforme for informationsdeling og debatteringer om almindelige problemer knyttede til barndommen.
I sin generelle filosofi lagres elevinddragelse stor plads; skolen ser det som essentiel at involvere eleverne selv i processerne rundt om dem. Som resultat heraf organiserer de hyppigt begivenheder, hvor elevene spiller centrale roller - enten via valgt repræsentantion eller direkte engagement i planlægningen og ledelsen af disse events.
Ovenstående tekst kan være AI-genereret
Beskrivelsen på skolen er i mange tilfælde skrevet af AI, baseret på deres online tilstedeværelse og hjemmeside.
Karakterer
6,3 af 12
Aktuelle gennemsnit
7,2 af 12
Landsgennemsnit
-12,5%
Forskel fra landssnit
Under landsgennemsnit
Udvikling over tid
Faldende
Periode: 2018/2019 – 2024/2025
Socioøkonomisk reference
Sammenligning af skolens faktiske karaktergennemsnit med det forventede gennemsnit baseret på elevernes socioøkonomiske baggrund.
7.2
Forventet gennemsnit
6.3
Faktisk gennemsnit
-0.9
Forskel (Under niveau)
Trivselsindikatorerer
3,5 / 5
Generel trivsel
3,8 / 5
Social trivsel
3,6 / 5
Faglig trivsel
3,0 / 5
Støtte og inspiration
3,6 / 5
Ro og orden
Nøgletal
6.3 af 12
Karakter
Gennemsnitlige karakterer sammenlignet med andre skoler.
#1304 af 2870 i landet
20.5
Elever pr. klasse
Det gennemsnitlige antal elever pr. klasse.
#785 af 2870 i landet
-0.9
Undervisningseffekt
Forskellen mellem skolens faktiske og forventede karaktergennemsnit, baseret på elevernes socioøkonomiske baggrund.
#1589 af 2870 i landet
9.1%
Elevfravær
Elevfraværsrate sammenlignet med andre skoler.
#1124 af 2870 i landet
84.9%
Kompetencedækning
Andelen af undervisningstimer, der varetages af lærere med kompetence i faget.