Fjordlandsskolen ligger centralt placeret midt i byen Frederikssund og har et stort udvalg af undervisningselementer til både elever fra folke- og ungdomsuddannelser. Den blev grundlagt d. 31. august 2005 gennem fusion mellem de to tidligere kommunale skoler Borgerskole og Vesterbakken Skole. I dag består skolen af tre lokaliteter; Københavnsvejen (F), Nygade (U) og Slotsplads (S). Derudover råder skolen også over flotte faciliteter såsom idrætsanlæggene Langebrohaldene og Teglstrupgaard Hallerne.
Skolen arbejder aktivt med udvikling af nye metoder indenfor pædagogik og didaktik, herunder blended learning – kombinationen af traditionel klasseroom underretning og onlinelearning via internettet - og digital kompetence blandt andet igennem projektet "Digital Uddannelse". Desuden deltager alle klasser i mindst én international konference årligt.
For at sikre elevinddragelsesprocessen benytter skolen sig af diverse instrumenter, heriblandt Pupil Voice Toolkit, som anerkender eleven som partner i processen mod bedre resultater. Elevenes engagement spiller desuden en stor rolle i skolens virksomhed, da det bidrager positivt til motivationen og respekt for regler og normer.
Elevholdets sucessfulitet afspejles ikke bare i akademiske præstationer men også sociale evner og personlig udvikling. For eksempel var Fjordlandsskolen repræsenteret ved DM i basketball i årgang 8 i januar måned 2024. Dette viser, at sportslighed og teamspirit er integreret elementer i skolens filosofi.
I tillæg til almindelig gymnasial undervisning tilbydes specialiseringsmuligheder indenfor musik og drama, ligesom skolen arrangerer internationale studieture. Disse muligheder yder betydningsfuldt input til elevenes videregående valg og universitetsstudier.
Ovenstående tekst kan være AI-genereret
Beskrivelsen på skolen er i mange tilfælde skrevet af AI, baseret på deres online tilstedeværelse og hjemmeside.
Karakterer
6,8 af 12
Aktuelle gennemsnit
7,2 af 12
Landsgennemsnit
-5,6%
Forskel fra landssnit
Omkring landsgennemsnit
Udvikling over tid
Stigende
Periode: 2018/2019 – 2024/2025
Socioøkonomisk reference
Sammenligning af skolens faktiske karaktergennemsnit med det forventede gennemsnit baseret på elevernes socioøkonomiske baggrund.
6.9
Forventet gennemsnit
6.8
Faktisk gennemsnit
-0.1
Forskel (På niveau)
Trivselsindikatorerer
3,5 / 5
Generel trivsel
3,8 / 5
Social trivsel
3,4 / 5
Faglig trivsel
3,0 / 5
Støtte og inspiration
3,5 / 5
Ro og orden
Nøgletal
6.8 af 12
Karakter
Gennemsnitlige karakterer sammenlignet med andre skoler.
#1075 af 2870 i landet
19.1
Elever pr. klasse
Det gennemsnitlige antal elever pr. klasse.
#1076 af 2870 i landet
-0.1
Undervisningseffekt
Forskellen mellem skolens faktiske og forventede karaktergennemsnit, baseret på elevernes socioøkonomiske baggrund.
#921 af 2870 i landet
8.9%
Elevfravær
Elevfraværsrate sammenlignet med andre skoler.
#1090 af 2870 i landet
68.1%
Kompetencedækning
Andelen af undervisningstimer, der varetages af lærere med kompetence i faget.