Friskolen Vellev er en friskole beliggende i byen Viborgs kommune i Region Midtjylland. Den tilbyder undervisning fra børnehaveklassen (børn mellem tre og seks år) indtil niende klasse (elever mellem tolv og femten år). Derudover har de også et gymnasium, så elever kan blive videreuddannet her lokalt.
Skolen blev stiftet af foreningen "Friskolen Vellev" d. 8. marts 1977. De anerkendes officielt under navnet "Vellev Private Realskole", men kort betegnes de ofte bare som "Friskolen Vellev". I dag drives skolen af bestyrelsen "Foreningen Friskolen Vellev". Bestyrelsesformanden hedder Bent Jensen.
Undervisningsforløbet på Friskolen Vellev baseres på Kristeligt Dagblads pædagogikker. Det vil sige, at uddannelsen går ud på at give eleverne mulighed for personlighedsdannelse og åbenbaringsfornemmelser. Undervisningen stræber mod at få elevene selvbevidste og ansvarsbewusste. Elevene arbejdes individuelt hen imod målene. Pædagogen Birthe Krogh-Pedersen var initiativtager til idéen bag skolen. Hun havde tidligere fungeret som rektor på Frijsendal Privatskole.
I slutningen af januar måned holdtes traditionelle valg blandt elevrådet. Valget drejer sig ikke alene om formandsvalg, men også andre poster i rådet. Eftersom alle postulanter præsenterede sig offentligt, skulle resultaterne dog godkendes af klasseledelsen. Disse valg viser, at demokratiet spiller en stor rolle i livet på Friskolen Vellev.
Derudover deltog flere elever fra Friskolen Vellev aktivt i konferencen 'Klimaets Udfordring' arrangeret af Danske Gymnasier. Konferencen handlede om global opvarmning og dens effekter, og studenterne bidrog med tanker og ideer om, hvordan vi kan begrænse vores CO²-udledning. Dette demonstrerer engang mere, at skolen prioriterer social engagement og miljøbevidsthed.
Ovenstående tekst kan være AI-genereret
Beskrivelsen på skolen er i mange tilfælde skrevet af AI, baseret på deres online tilstedeværelse og hjemmeside.
Karakterer
5,1 af 12
Aktuelle gennemsnit
7,2 af 12
Landsgennemsnit
-29,2%
Forskel fra landssnit
Markant under landsgennemsnit
Udvikling over tid
Faldende
Periode: 2022/2023 – 2024/2025
Socioøkonomisk reference
Sammenligning af skolens faktiske karaktergennemsnit med det forventede gennemsnit baseret på elevernes socioøkonomiske baggrund.
5.6
Forventet gennemsnit
5.3
Faktisk gennemsnit
-0.3
Forskel ()
Nøgletal
5.1 af 12
Karakter
Gennemsnitlige karakterer sammenlignet med andre skoler.
#1480 af 2870 i landet
-0.3
Undervisningseffekt
Forskellen mellem skolens faktiske og forventede karaktergennemsnit, baseret på elevernes socioøkonomiske baggrund.