Lind Skole

Omkring Lind Skole

Lind Skole - En folke- og specialskole i Herning Kommune. ## Historie Skolen blev grundlagt af læreren Jeppe Hansen fra Vildbjerg i 1867 under navnet "Vildbjergs Fri Grundtvigske Skole". I begyndelsen var undervisningen baseret på de klassiske sprog latin og græsk, men senere kom også engelsk til indholdet. Den nuværende bygning stammer dog ikke helt så langt tilbage; den åbnede officielt døren for elevernes brug den 1. september 1968. Det gamle hus stod stadig et stykke tid hen ad vejen, mens arbejdsmarkedets krav gjorde sig gældende blandt unge folk. Men da kommunerne skulle slutte sig sammen, valgtes endelig at flytte alle klasser ud af det gamle hus og bruge dem andre formål. Dette betyder imidlertid ikke, at historien bag skolen er glemt – hun har blot fået lov til at leve videre igennem sine elevers livsforløb. I dag består Lind Skole af to selvstændige institutioner: Lindegadehus (Folkeskolen) og Lille Lind (Specialpædagogikken). Begge deles yderligere op i flere uddannelseskontorer. Derudover råder skolen over moderne faciliteter, herunder gymnastiksal, svømmekapacitet og bibliotek. Desuden arrangeres kulturelle arrangementer og foredrag regelmæssigt. ### Uddannelser #### Klassetrinene Uddannelse på Lind Skole strækker sig over tre trin: Børnehaveklasse, Mellemtrinet og Overbygningsklassen. På mellemtrinen modtager eleven sin almindelige undervisning i matematik, naturvidenskab, musik, idræt m.fl., ligesom han eller hun vil have mulighed for at praktisere sit instrument eller syngeri. Eleven kan desuden vælge ekstraordinært franskundervisning. Undervisningsformen er primært individuel, men mindre hold dannes ofte i visse emner. Forberedelsestimerne til konfirmationen ligger normalt i perioden januar–maj måneder. Omkring ti timer afsættes tillige til religionsuddannelse. Overbygningsklassens elevholder må gerne benytte timernes resterende halvdel til studierester. Tilbuddet indebærer dels obligatoriske kurser i religion, filosofi og psykologi, dels valgfrie kurser i litteraturhistorie, teaterhistorie osv.. De sidste fire årgangers elevhold holder traditionelle festforedrag i december måned. #### Specialpædagogikkens linje På specialpædagogikkens linje optages elever med behov for pædagogisk intensivering. Disse elever placeres typisk i små hold, hvor personaleforholdet er gunstigt. Holdenes strukturering og aktiviteter orienteres generelt mere mod barnets personlige udvikling og sociale integration end akademiske resultater. Et centralt element i undervisningen er projektarbejde, hvilket bidrager til at stimulere interessen og motivationen. Projekterne involverer især naturlige materialer og rummeplads til fantasi og spontanitet.