Pilegårdsskolen ligger centralt placeret i Kastrup-området af Tårnby kommune og har et stort udvalg af undervisningsmuligheder til børn fra indtil femte klasse. Den blev grundlagt i år 1865 under navnet "Kastrups Fri Grundtvigske Skole" men omdøbtes senere til sit nuværende navn. I dag består skolen af to bygninger; én nyere (opført i 1970) og én gammel (opført i 1865), begge beliggende midt i grønt areal. Derudover råder skolen over flotte faciliteter såsom idrætsplads, gymnasaler m.fl., alle godt udstyret til moderne pædagogik.
Pilegårdsskolen arbejder aktivt med integrationen mellem de gamle og nye elever, da ca. halvdelen af elevholdene ikke taler dansk som modersmål. Dette afspejles blandt andet i valgt sprogundervisning, hvor engelsk anses som primær fremmedsprog, mens fransk bruges som sekundært fremmedsprog. Undervisningen foregår generelt efter folkeskolens normale rammer, dog suppleret med ekstraordinære tiltag baseret på individuelle behov. For eksempel benytter skolen sig ofte af metoder kaldet 'Learning through Play' ('Legebaserede læringsmetoder') og 'Project Based Learning', ligesom klassetrinnene delvis integreres med henblik på social interaktion. Desuden satses der på musikalsk træning igennem sangtimer og instrumenttræning.
Skolen prioriterer desuden sunde levevaner og bevidsthed om miljøspørgsmål, herunder bl.a. genanvendelse af materialer og energibesparelse. Det viser sig dels i formidlingen af disse emner via diverse projekter og arrangementer, dels i praksis gennem ressourcebesparingen. Endelig er Pilegårdsskolen involveret i internationale netværksforbindelser, især med Storbritannien og USA, hvilket bidrager positivt til international orientering og åbenhed.
Ovenstående tekst kan være AI-genereret
Beskrivelsen på skolen er i mange tilfælde skrevet af AI, baseret på deres online tilstedeværelse og hjemmeside.
Karakterer
7,7 af 12
Aktuelle gennemsnit
7,2 af 12
Landsgennemsnit
+6,9%
Forskel fra landssnit
Omkring landsgennemsnit
Udvikling over tid
Stabil
Periode: 2018/2019 – 2024/2025
Socioøkonomisk reference
Sammenligning af skolens faktiske karaktergennemsnit med det forventede gennemsnit baseret på elevernes socioøkonomiske baggrund.
7.6
Forventet gennemsnit
7.7
Faktisk gennemsnit
+0.1
Forskel (På niveau)
Trivselsindikatorerer
3,4 / 5
Generel trivsel
3,8 / 5
Social trivsel
3,5 / 5
Faglig trivsel
2,9 / 5
Støtte og inspiration
3,5 / 5
Ro og orden
Nøgletal
7.7 af 12
Karakter
Gennemsnitlige karakterer sammenlignet med andre skoler.
#483 af 2870 i landet
23
Elever pr. klasse
Det gennemsnitlige antal elever pr. klasse.
#219 af 2870 i landet
0.1
Undervisningseffekt
Forskellen mellem skolens faktiske og forventede karaktergennemsnit, baseret på elevernes socioøkonomiske baggrund.
#590 af 2870 i landet
8.3%
Elevfravær
Elevfraværsrate sammenlignet med andre skoler.
#950 af 2870 i landet
74.8%
Kompetencedækning
Andelen af undervisningstimer, der varetages af lærere med kompetence i faget.