Stjernevejskolen

Omkring Stjernevejskolen

Stjernevejskolen - En folke- og specialskole i Hedensted Kommune. ## Om skolen ### Historie Skolen blev grundlagt d. 7. september 1865 af læreren Jeppe Nielsen under navnet "Hedensted Realskole". I dag har vi mere end 150 års historie bag os! Vi bygger videre på vores traditioner fra fortiden mens vi også ser mod et nyt århundreder fuld af muligheder og udfordringer. ### Pædagogik Vi arbejder ud fra pædagogiske principper baseret på aktiveringspædagogikken (Aktive Læringsprocesser) og underviseren står centralt herfor. Vores mål er at sikre alle elever gode betingelser til personlig udvikling og god indsatsfremgang så de bliver klare til livets krav både sociale, kulturelle og professionelle. Derudover anerkender vi individuelle behov og vil gerne give plads til dem. ### Undervisning Ved Stjernevejskolen mødes klassetrinene A+B, C+D og EFGJKLMNØPQRSTUZXCVBNMASDFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZABCDEFGHIJKLMNO. Dette tillader os at have mindre hold og bedre kontakt mellem elever og lærere. Det giver også mulighed for flere projekter og andre former for kooperation imellem eleverne. ### Specialundervisning Specialundervisningen foregår primært i småhold med to til fem elever pr. hold. Den består dels af sprogtræningsklasser, menneskerettighedslaboratorier og psykomotoriske træningsrum. Desuden råder vi over tre autismeklasser og fire ADHD-klassetrin. Alle disse tiltag sigter mod at give eleverne optimale rammer for deres uddannelse og personlige udvikling. ### Fritidsordning I perioderne mellem timerne benyttes tidspunktet ofte til lege og legemsbevidste aktiviteter. Elevene deltager desuden regelmæssigt i sportsarrangementer arrangeret af klubber i kommunen. Disse arrangementer bidrager til elevenes sunde udvikling og stimulerer interessen for sport generelt. ### Tilbud Som led i vores idé om helhedsorientering tilbyder vi musik-, drama- og teaterforedrag. Herunder ligger blandt andet sangtimer, koroptog og forestillinger. Musikuddannelsen begynder allerede i B-niveauet og strækker sig derefter igennem resten af elevenes skoletid. Drama- og Teatretimerne varer normalt én time per uge og indeholder elementer af improvisation, rollespil og dramatisering. De fungerer ikke bare som rekreationsform, men også som metoder til at udvikle selvbevidsthed og evnen til at komme i dialog med sin verden.