Svendborg Efterskole

Omkring Svendborg Efterskole

Svendborg Efterskole - En Unik Oplevelse til Udvikling af Personligheden Som et unikt alternativ indenfor uddannelsessystemet i Danmark, udgør svendborg efterskole en særdeles interessant mulighed for elever fra alle egne af landet. Denne institution har sit ophav allerede i slutningen af 1800-tallet, da de første efterskoler begyndte at åbnes rundt om i kongeriget. I dag står Svendborg Efterskole som et levn fra fortiden, men stadig lige så relevant og brugbar for nutidens studerende. Dette giver dem mulighed for at få en helt anden type undervisning end normalt set i folkeskolerne, ligesom det tillader dem at blive mere selvbevidste og sociale personer igennem diverse aktiviteter og arrangementer arrangeret af skolen. ## Historie og Traditioner Efterskoler blev grundlagt under navnet "folkehøjskoler" (folk high schools) i midten af 1800'erne af N.F.S Grundtvig, en berømt filosof og præst. Han mente, at almindelige folk skulle have adgang til videregående uddannelse baseret på livsoplysning snarere end akademisk teori. Disse traditionelle valfartsinstitutioner var ikke beregnede til examener, men havde målet om at give deltagernes sind og sjæl nye impulser og inspiration. De fleste efterskoler startede dog senere hen, oftest mellem 1870 og 1960, herunder Svendborg Efterskole. Derudover fungerede disse skoler som centrummer for landsbylivet, idet de holdt foredrag og arrangerede festligheder for byboerne. Det var især kvinder, der kom til efterskolerne; mens mandlige studenter typisk rejste til Københavns Universitet eller Tyskland for yderligere uddannelse. Mange af disse gamle traditioner lever videre i moderne efterskolesamfund, heriblandt Svendborg Efterskole. ## Undervisningsmetoder og Fagvalg Undervisningen på Svendborg Efterskole er designet til at stimulere tanken og motivere eleven til at engagere sig fuldt ud i processen. Lektionerne er struktureret sådan, at elevene får tid til at reflektere over emnerne og diskutere ideer blandt hinanden. På trods af dens historiske rødder ligger fokus nu primært på klassiske gymnasiefag, hvilket betyder, at eleverne modtager en solid basis i matematik, sprog, naturvidenskab osv., der vil formidle essentielle evner og viden, der kan anvendes i enhver erhversindretning. Desuden stiller skolen krav om god disciplin og arbejdsmoral, hvilket bidrager positivt til students succesfulde integration i arbejdslivet. Skolen tilbyder desuden et bredt spektrum af fakultative kurser, der danner ramme om individuelle behov og ambitioner. Elevene kan vælge imellem musikalske, sportslige, litterære eller kunstneriske tiltag, der passer bedst til deres interesser og talenter. Dette system giver plads til variation og innovation, hvorpå begge parter – både elever og pædagoger – kan træffe beslutninger om programmet. Som resultat heraf er Svendborg Efterskole genstand for stor respekt og anerkendelse verden over. ## Social Liv og Aktiviteter Udover sin dedikation til undervisning, lagdes der stor vægt på at skabe en harmonisk atmosfære og et sundt miljø for kommunikation og relationer mellem eleverne. For eksempel bestod aftenen ofte af sang, poesi og debatter, hvor alle deltog på lige fod. Selvom vi ser tilbage på vores forgængeres metode, er det klart, at de legendariske 'eftersang' stadig bruges som ledetråd i dag. Musikken bringer mennesker sammen og skaber bindinger, der strækker sig langt ud over fire år på efterskolen. Samtidig viser undersøgelser, at musikundervisning generelt fremmer intelligensen og koncentrationsdygtigheden hos barn og unge. Aktivitetsprogrammet indeholder også sportsgrene som badminton, basketball, volleyball og tennis, der alle holder eleverne motionstrænede og friske. Yderligere lejligheder til at synge og danse gives regelmæssigt, enten privat eller offentligt. Alle former for aktiviteter er velkomne, så længe de ikke involverer spiritisme eller drikkesteder! Endelig organiseres der hyppigt turister til naturen, hvor eleverne kan nyde friluften og sejle smukke farvande. Alt dette er planlagt for at holde eleverne mentalt og fysisk fit, og for at inspirere dem til at drage glæde af livet.